apakah dlm kehidupan , siswa di sekolah terjadi pengelompokan sesuai dengan kehendak masing masing

Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1 ayat 3 disebutkan bahwa “sistem pendidikan nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional”.
Dalam sebuah struktur sosial pastilah terdapat suatau sistem kedudukan dan peranan anggota-anggota kelompok yang kebanyakan bersifat hierarkis, yang mengandung pengertian dari kekuasaan tertinggi yang paling banyak memegang suatu peranan sampai dengan yang terendah.
Dengan adanya struktur tersebut memungkinkan sekolah menjalankan fungsinya sebagai lembaga edukatif secara baik. Dan dengan adanya suatu kedudukan diharapkan dapat menjalankan proses pendidikan sebagaimana amanat UU yang berlaku dan guna mencegah konflik-konflik dalam dunia pendidikan.

semoga dapat membantu :)